灰媽媽寫日記~ 我 ♥ 賀寶芙

上週回花蓮女中參加30週年校慶，抄下紀念影片中美術老師的這段話：
『美感教育是，你會喜歡生活過得和諧、過得愉快、過得有品味，所以說它也是一種態度。那種態度會促使你覺得好的東西要保留，譬如說我們美好的傳統文化，不夠好的地方我們來改進它』

當下我竟然哭了耶（那天哭點好多）
我第二次聽到對美學的闡述是這樣的自然，就存在在生活當中！
第一次就是封皮這張照片，出自於清華大學藝術與設計學系的文獻。



經驗、體驗、實踐，在生活中不斷練習磨練並成長！


創造有自我滿足感、自我成就感的美感教育。
什麼時候會有成就感？當我們解決問題的時候。
什麼時候會有滿足感？當我們看到問題被解決的很好、很美。
所以我們會希望藉著動手去做、動腦去想來使得世界更美，自己更好。
所以它也會是超越領域的理解問題、理解世界、理解自己的動手、動腦、養眼的教育。


讓美感成為一種解決問題的方式~


過程才能創造美感，什麼樣的態度來成就這幅作品。而不只是談論作品。


活得像個人，才能學到美！用心看生活！
以上是摘錄我很有感的部分。



前幾天上課也有聽到一段敘述：
我們正職的工作是「怎麼過人生」，現在我們的工作其實才是人生中的「兼差」呀。
太有道理了呢！



我們會從工作中退休，但是目前還不會從生命中退休，而我們想怎麼過這場人生呢？



一位朋友跟我說：你們學美術的，就是被培養對事物加分的能力！用加法看人生！

再加總以上的理論，覺得更有道理了耶！
若是這樣看，人生春夏秋冬都是特別的體驗，都是很值得享受的過程~



那麼該怎麼面對在業務單位中的"競爭"生態呢？
我這兩年只要聽到「我們一定要拿到第一名」就會怒火攻心，這又是為什麼呢？

輸贏的結果造成人與人之間的比較心、強弱比較形成小圈圈的距離，
競爭的過程可以看到每個人努力熱血的樣貌，
也同時也看到廝殺中要躲起來講秘密的真實面，
我心中的We are Family該怎麼解讀呢？
該怎麼在這場自家人戰鬥中讓鬥敗自我價值感低下的人提振自信呢？
又或，這只是我自己的問題？
我困惑了。



回到基本面，一對一的服務、單純的與人交流，把健康的訊息帶給有緣份認識的朋友，
還是我最喜歡做的事，可以落實挖掘在我面前這個人充滿美感的人生~
我喜歡美的人事物，我喜歡當設計師。